Рецензия на книгу: Теория государства и права: учеб. Пособие / под ред. В. А. Сапуна. СПб.: изд-во СПБГЭУ, 2015. 303 с.

Аннотация

В рецензии освещается учебное пособие по теории государства и права, подготовленное коллективом авторов под редакцией доктора юридических наук, профессора В. А. Сапуна и изданное в издательстве Санкт-Петербургского государственного экономического университета в 2015 г. Отмечается, что рецензируемое пособие отличается необходимым синтезом традиционного (классического) государствоведческого и теоретико-правового знания и тех новеллистических элементов, которые воспроизводятся современной государственно-правовой наукой и внедряются в учебный курс теории государства и права. Рассматривается структура учебного пособия и характеризуются его основные части. В частности, обращается внимание на эвристическую и дидактическую ценность выводимого на передний план методического раздела учебного пособия, позволяющего студентам, для которых предназначено данное пособие, своевременно опираться на предлагаемые методики и применять таковые в вопросах освоения сложного материала курса по теории государства и права. Проводится краткая характеристика и оценка других аспектов первого раздела с точки зрения их полезности для образовательного процесса. Особое место в рецензии занимает анализ теоретической части учебного пособия, в рамках которого констатируется факт уместного и адекватного подбора ключевых тем учебного курса, положительно оценивается общая логика изложения учебнотеоретического материала. Отмечается характерная особенность концепции курса и излагаемого материала в виде того, что в этих рамках имеет место стремление рассматривать теоретические конструкции государства и права в динамике и в непосредственной привязке к реалиям государственно-правовой жизни, прежде всего, современной России. В плане некоторых рекомендаций высказываются суждения на предмет возможного включения в образовательный курс отдельных тем, которые повысили бы заинтересованность учебной аудитории к изучаемому материалу и придали бы теоретическому курсу дополнительные связи с практическими проблемами государства и права. Формулируется вывод о значимости рецензируемого издания в системе высшего юридического образования.

Ключевые слова:

учебное пособие, коллектив авторов, теория государства и права, образовательный процесс, юридическое образование, наука, методика, студенческая аудитория, государство, право, государственно-правовая жизнь, государственно-правовая теория